A MTC, também conhecida como Medicina Chinesa, é o nome usualmente dado ao conjunto de práticas de medicina tradicional em uso na China, desenvolvidas ao longo dos milhares de anos da sua história. É considerada uma das mais antigas formas de medicina oriental.
A MTC fundamenta-se numa estrutura teórica sistemática e abrangente, de natureza filosófica. Ela inclui entre os seus princípios o estudo da relação de Yin/Yang, da Teoria dos Cinco Elementos e do sistema de circulação da energia pelos Meridianos do corpo humano. Os métodos terapêuticos usados abrangem a Acupuntura, a Fitoterapia, Tui Na (massagem terapêutica chinesa), Dietética, tudo sob o domínio da MTC. A MTC é a arte de prevenir e tratar doenças e possui vários recursos terapêuticos, dos quais a Acupuntura, a Moxa e a Fitoterapia, sendo desta forma uma medicina multidisciplinar «energética» e funcional.
Formar o Especialista em Medicina Tradicional Chinesa ou o Acupuntor capaz de executar as fases de análise, estudos, diagnósticos e tratamentos pela Medicina Tradicional Chinesa desenvolvendo a sua atividade de forma autónoma ou integrado numa equipa multidisciplinar.
2600 horas
De acordo com a metodologia de ensino-aprendizagem adotada pela nossa instituição, estão mencionadas as horas letivas bem como as que correspondem ao trabalho científico desenvolvido fora do contexto de sessão de formação.
Curso com a duração de 4 semestres letivos repartidos por:
1º Semestre de Outubro a Fevereiro
2º Semestre de Março a Julho
Agosto interrupção (férias)
Época de avaliação especial Setembro
21 de Outubro 2023 a Setembro 2025.
A formação parte do nível inicial não sendo necessário nenhum conhecimento prévio, profissionais e estudantes na área da saúde.
De preferência ter concluído 12º ano.
A seleção dos candidatos será feita tendo em conta as habilitações, uma entrevista e ordem de inscrição.
Inscrição: 102€ (anual)
Seguro Escolar: 14€ (anual)
Mensalidade: 10 x 200€ por mês (anual)
As aulas têm uma componente presencial, ministradas ao fim-de- semana conforme o horário definido para a formação.
Formação presencial, componente teórico-prática na qual a atividade formativa se desenvolve em sala de aula e sala de práticas, promovendo a interação permanente entre formando/formador.
Os módulos serão desenvolvidos através do recurso aos métodos expositivo, interrogativo, demonstrativo.
Dar-se- á referência aos métodos ativos, recorrendo, sempre que possível, a exemplos de aplicação prática e fomentando os momentos de participação direta dos formandos, privilegiando-se a partilha de experiências, o debate de ideias e a experiência pessoal de cada formando.
Técnicas Pedagógicas: Trabalhos individuais e de grupo, exercícios práticos.
A avaliação no final de cada módulo será obtida com base nos indicadores de avaliação seguintes:
Avaliação comportamental 30%
Avaliação Formativa 20%
Avaliação Sumativa 50%
Parâmetros de avaliação:
Avaliação comportamental: responsabilidade (assiduidade e pontualidade), comportamental, capacidade de comunicação e relações interpessoais e empenho.
Avaliação Formativa: projetos, estudos de caso, simulações, trabalhos de grupo.
Avaliação Sumativa: Nota do teste de avaliação teórica final do módulo e nota do teste de avaliação prática final do módulo (quando aplicável).
Será obtida através da média aritmética das notas de todos os módulos, que corresponde a 70% da nota final, mais a nota do estágio profissional (quando aplicável), que corresponde a 30%. Quando não aplicável (nota de estágio) a avaliação final do curso corresponderá a 100%.
Para obterem aprovação, os formados necessitam de ter uma frequência mínima de 90% da duração total do curso, não podendo faltar a um módulo por completo.
Serão aprovados todos os formandos com uma classificação final igual ou superior a 50%
De forma geral 2º e 4º sábado de cada mês.
Das 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.
As sessões de formação têm a duração de 1h40m com um intervalo de 10 minutos sensivelmente a meio da sessão.
Disponibilização de materiais didático-pedagógicos na plataforma Moodle.
Um Diploma de Estudos e um Certificado de Conclusão da formação a todos os formandos que tenham concluído as horas de formação em contexto real de trabalho - estágio, se a este houver lugar e obtido classificação igual ou superior a 10 valores em todos os módulos, incluindo a nota de formação em contexto real de trabalho – estágio.
Poderá eventualmente realizar-se a partir do 2º semestre.
Possibilidade de estágio na Corpus Clinic Terapias Alternativas, Lisboa ou Barreiro, dias úteis, estando condicionado às vagas existentes nas clínicas e à disponibilidade do Estagiário.
O formando poderá propor também uma entidade de acolhimento, estando sujeita a aprovação da Direção da ESMOT, no sentido de garantir o mérito e a idoneidade requeridos.
A nota final do estágio (0 a 20 valores) resulta da conjugação da avaliação feita pelo Supervisor da Entidade de Acolhimento (70%), com a avaliação pedagógica da ESMOT, sendo que esta última se materializa na apreciação do Relatório de Estágio (30%), que será apresentado e discutido perante um Júri.
O Júri é composto por três a quatro elementos, sendo pelo menos: o Orientador da Entidade de Formação - ESMOT, a Coordenação Pedagógica, um membro da Direção da ESMOT ou seu representante e o Supervisor da Entidade de Acolhimento.
(consultar área dos formadores)
José Duarte
Marina Duarte
Davide Mariani
Mário Gonçalves
Ricardo Lopes
Carla Almeida
Brigite Almeida
Brevemente.